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Author name: maedejoaninha

Como comportamentos viram diagnóstico?

É muito comum ouvirmos pessoas dizendo que têm um ou outro comportamento característico de determinado transtorno, como forma de minimizar as dificuldades de quem realmente convive com ele. Toda mãe de criança autista ou com TDAH já escutou alguém dizer que o próprio filho(a) também apresenta alguns desses comportamentos, mas que “lida bem com eles”. […]

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Audiência do PNE reúne instituições com visões distintas sobre educação inclusiva

Representantes de diferentes entidades ligadas à educação de pessoas com deficiência (PcD) defenderam, em audiência no Senado, que o novo Plano Nacional de Educação (PNE) contemple propostas específicas para cada perfil de estudante. Para os debatedores, a inclusão escolar precisa garantir não apenas o acesso, mas também a aprendizagem, o bem-estar e o desenvolvimento integral

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Resolução de conflitos entre aluno autista x escola

Oi pessoal!! Recebo muitas mensagens de mães e responsáveis aflitos com situações delicadas vividas por seus filhos autistas no ambiente escolar. 💔Seja por falta de preparo da equipe, seja por agressões ou exclusão… ninguém deveria passar por isso. Por isso, preparei com muito carinho um guia prático e direto, para ajudar pais, mães e responsáveis

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Coisas que aprendi sendo mãe de autista

Hoje quero trazer para vocês algumas coisas que aprendi após o diagnóstico da Maria. Antes, eu não tinha uma rotina pré-determinada e nem entendia a necessidade disso. Confesso que achava até um pouco de excesso de controle. Eu já estudava sobre comportamento infantil, mas muita coisa não funcionava bem com ela, porque todos os “macetes”

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Adaptação é acessibilidade

Acessibilidade é garantir que todos os indivíduos, independentemente de suas habilidades físicas, sensoriais, cognitivas ou socioeconômicas, possam acessar, utilizar e interagir com ambientes físicos, produtos, serviços e informações de maneira autônoma e segura. A ideia central da acessibilidade é remover barreiras, sejam elas arquitetônicas, tecnológicas ou comunicacionais, que possam impedir a inclusão plena de pessoas

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Qual é o papel da escola e do professor?

Já sabemos que o aluno com AH/SD tem direitos garantidos por lei, como frequentar o AEE (Atendimento Educacional Especializado), ter sua PEI ou PDI definida e acompanhada pelos profissionais da escola regular. O acesso à educação especial e todo esse acompanhamento deve ser feito assim que há a identificação desse aluno. E é aí que

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Características de uma criança com AH/SD

A superdotação é um conceito multidimensional que não se limita apenas à capacidade intelectual medida pelo QI. Existem várias maneiras de identificar e reconhecer a superdotação, e essas crianças podem se destacar em diferentes áreas. Aqui estão algumas considerações sobre esse aspecto: Habilidades Específicas: Crianças podem demonstrar habilidades excepcionais em áreas específicas, como música, arte,

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Teorias sobre a inteligência

Ao longo do tempo muitos conceitos sobre inteligência foram propostos e evoluíram de forma mais abrangente para incluir todos os aspectos da inteligência. Durante um longo período a inteligência era medida apenas pelo QI, acreditando que a inteligência poderia ser medida e avaliada facilmente. Porém, os testes de QI mediam apenas a inteligência linguística e

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Imagem criada por IA que mostra um menino com óculos redondos, lupa na mão, lendo um livro

Altas Habilidades/ Superdotação (AH/SD)

Oi Pessoal, Recentemente eu comecei uma graduação em Educação Especial e quero compartilhar com vocês sobre alguns temas. Hoje vou falar sobre Altas Habilidades e Superdotação. Quero deixar claro que aqui não me coloco como especialista na área e sim como estudante e pesquisadora sobre os temas da minha graduação. Vamos lá? Altas Habilidades/Superdotação na

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CONHEÇA O AUTISMO DO SEU FILHO capa site

Conheça o autismo do seu filho

Você não precisa ser terapeuta do seu filho, mas tem que conhecer as particularidades que ele tem. Isso vai permitir que você se posicione em todos os ambientes que ele frequentar. Defenda os interesses, os gostos, saiba os desconfortos, como ajudar em uma crise. Isso vale ouro! __________________________________________________ Esse é um texto antigo do meu

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Amamentação Prolongada

A amamentação prolongada é a prática de amamentar uma criança após os dois anos de idade, conforme recomendado pela Organização Mundial da Saúde (OMS). Alguns dos benefícios da amamentação prolongada são: A amamentação prolongada não tem desvantagens comprovadas pela ciência, desde que seja realizada de forma natural e saudável, respeitando as necessidades e o ritmo

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Romper o preconceito de levar a criança para avaliação

Cenário: criança com atraso significativo de fala, comportamento rígido, choro excessivo. Todos na família percebem algo diferente, mas ninguém fala nada. A mãe sabe que o desenvolvimento não está como o de outras crianças, mas todos ao redor não concordam e desestimulam levar para uma avaliação, pois, segundo o senso comum, cada criança tem seu

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O que aprendi sobre educar uma criança atípica

Esses questionamentos já passaram pela minha cabeça e é recorrente com mães que eu converso e que lidam com dificuldades na educação de um filho autista. Aqui em casa criamos somente uma criança. Que além de criança é autista. Que além de autista tem altas habilidades. Dentro desse pequeno ser de 8 anos, mora uma

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Criança é gente e tem direitos

Quando me tornei mãe eu entrei em vários grupos de mães para aprender e trocar experiências. De alguns saí bem rápido, outros eu fiquei e quando descobri que Maria era autista eu revisitei esses grupos e buscava na lupa sobre o tema. É muito comum nesses grupos as mães postarem fotos das “artes” dos filhos

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Precisamos nomear as nossas atitudes para entender a gravidade delas.

Hoje venho com um assunto muito polêmico e que divide opiniões, embora não devesse. Nós, enquanto sociedade, naturalizamos a violência de tal forma que quando ela é voltada para a criança, chamamos de educar. Mas não é bem por aí. Quando eu não era mãe eu tinha inúmeros julgamentos (típico né?) e um deles era

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Escolhas pessoais não são negociáveis em consultório médico

Outro dia fiz um texto para o Instagram, onde relatei um incômodo com as instruções da Dra, pois ela tentou interferir na minha escolha de quando dar um presente de aniversário para a minha filha. Para quem tiver interesse em ver, vou deixar o link do Reels aqui -> https://bityli.com/BgbUWl Resumindo a situação, ela estava

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Inclusão escolar – O problema está na base.

Maria Antônia é autista e tem altas habilidades. Para muitas pessoas o fato dela falar muito bem e camuflar os desconfortos das interações sociais é motivo para acreditar que ela consegue fazer tudo que todo mundo faz. Confesso que eu tive e às vezes ainda tenho dificuldades com isso também e por isso eu não

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Série: Dos primeiros sinais até o diagnóstico – 3/3

CAMINHO PERCORRIDO ATÉ O LAUDO Depois de passar um tempo analisando o comportamento da Maria e vendo o emocional dela indo ladeia abaixo, eu resolvi procurar respostas. Eu não sabia nem por onde começar! Essa era a verdade. Eu sabia que ela precisava de ajuda, mas não tinha ideia de onde e como buscar. Eu

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Série: Dos primeiros sinais até o diagnóstico – 2/3

 DESENVOLVIMENTO DA MARIA ATÉ OS 4 ANOS Maria sempre foi a frente nos marcos de desenvolvimento. Desde pequena demonstrou inteligência superior a crianças da sua idade. Porém, eu não enxergava assim. Talvez por ser mãe de primeira viagem e não ter outra criança em casa, eu não percebia essa diferença claramente. Ela cresceu como uma

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Série: Dos primeiros sinais até o diagnóstico – 1/3

NASCIMENTO E PRIMEIRO ANOSinais precoces ignorados Quando engravidei eu jamais imaginei o tanto que minha vida mudaria! Minha gravidez foi cheia de medos, pois havia perdido um bebê antes da Maria Antônia. Mas a gestação correu bem e foi muito saudável. Maria nasceu em plena oitavas de final da Copa do Mundo de 2014. O

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COMPREENSÃO LITERAL X COMPORTAMENTO DESFIADOR

Quando a gente tem uma criança autista, a rigidez cognitiva nos leva facilmente interpretar mal as atitudes dos nossos filhos. Tudo é interpretado como birra, manipulação ou comportamento desafiador. Uma das coisas que gerou muito conflito aqui foi a compreensão literal, que pode nos levar a erros de interpretação das atitudes dos nossos filhos. A

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O que é Autismo?

O autismo ou Transtorno do Espectro Autista (TEA), é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado pela dificuldade para interação e comunicação social; e interesses repetitivos e restritivos. Atualmente a ciência fala não só de um tipo de autismo, mas de muitos tipos diferentes, que se manifestam de uma maneira única em cada pessoa. Para demonstrar a

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