A inclusão escolar é amplamente defendida em documentos oficiais, leis e projetos pedagógicos. No papel, ela aparece como um direito garantido: todas as crianças devem aprender juntas, com acesso, participação e desenvolvimento assegurados. Na prática, porém, existe uma distância significativa entre o que está previsto e o que acontece dentro das salas de aula. Em […]
Inclusão escolar: quando ela só existe no papel Read More »
Para muitas famílias, a fase escolar pode ser um dos maiores desafios após o diagnóstico de autismo. Dificuldades de adaptação, falta de preparo das instituições e até situações de exclusão ainda fazem parte da realidade de muitas crianças. Mas o que nem todos sabem é que a criança autista tem direitos garantidos por lei e
Direitos da criança autista na escola: o que a lei garante Read More »
Receber o diagnóstico de autismo de um filho costuma ser um divisor de águas. Para muitas mães, esse momento vem acompanhado de medo, dúvidas e uma sensação de estar completamente perdida. Este guia foi criado para te ajudar a entender os próximos passos de forma prática e realista. O choque do diagnóstico É completamente comum
O que fazer após o diagnóstico de autismo: guia para mães perdidas Read More »
O autismo ainda é, em muitos aspectos, compreendido a partir de um padrão predominantemente masculino. Durante décadas, os estudos, diagnósticos e critérios clínicos foram baseados principalmente em meninos, o que acabou deixando muitas meninas à margem desse reconhecimento. Mas por que, afinal, é mais difícil identificar o autismo em meninas? Escrevi sobre esse tema em
Autismo em meninas: Por que é mais difícil identificar? Read More »
Existe um momento na maternidade em que uma dúvida começa a sussurrar… e depois quase gritar dentro da gente: “Será que meu filho é autista?” Às vezes é um detalhe.Outras vezes, é um conjunto de sinais que vão se acumulando no dia a dia. E junto com essa dúvida vem o medo, a culpa, a
Como saber se meu filho é autista: sinais que você não deve ignorar Read More »
Não existe “narrativa sendo criada”. Existe uma realidade. Existem professores que não gostam e não colaboram com a inclusão. E isso precisa ser dito. Todos os anos, famílias atípicas vivem o mesmo ciclo: 📍 Início do ano letivo📍 Picos enormes de estresse📍 Direitos sendo negligenciados Coincidência? Não. Mesmo quando parece que vai dar certo… algum
Inclusão escolar na prática: o problema são os professores ou o sistema? Read More »
É muito comum ouvirmos pessoas dizendo que têm um ou outro comportamento característico de determinado transtorno, como forma de minimizar as dificuldades de quem realmente convive com ele. Toda mãe de criança autista ou com TDAH já escutou alguém dizer que o próprio filho(a) também apresenta alguns desses comportamentos, mas que “lida bem com eles”.
Quando um comportamento vira diagnóstico? Entenda como funciona a avaliação do autismo Read More »
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